Skinner e John Watson, attraverso le loro teorie ci vengono introdotti al condizionamento, alla modellazione e alla modellatura classica e operante. Il condizionamento classico è il processo che accoppia ripetutamente due stimoli per ottenere una risposta che viene prima suscitata dal secondo stimolo e infine viene suscitata solo dal primo stimolo. Il condizionamento operante è il tipo di apprendimento in cui il comportamento è controllato dalle conseguenze. I concetti chiave sono rinforzo positivo e negativo e punizione positiva e negativa. Positivo è l’idea di dare qualcosa e negativo è il processo di togliere qualcosa. Il modellamento è il luogo in cui gli individui apprendono senza alcuna specifica direzione verbale e apprendono esclusivamente per imitazione degli altri. Lo shaping avviene quando un individuo viene rinforzato per una certa approssimazione verso un comportamento obiettivo. È importante conoscere il riassunto delle 4 strategie delle teorie dell'apprendimento per capire come venivano utilizzate da Cadets. Quando si impara l'esercizio, i movimenti sono solitamente suddivisi in 4 passaggi, lo facciamo come una forma di modellazione della divisione, si impara un movimento finché non lo si completa in tempo e come uno, se raggiungono questo obiettivo, vengono rinforzati con il passaggio successivo in sequenza. Un altro processo spesso utilizzato è quello del condizionamento classico. Quando un ufficiale entra in una stanza ci si aspetta che tutti prestino attenzione e il grado più alto dica “signore/signora”. Quando gli individui sono nuovi nell'esercito